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月朔下期语文教导材料

发布日期:【2019-07-18】 [返回上一页]

  1.下列表述准确的一组是 ( ) A. 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。 B.开展这项勾当旨正在提高全社会的风气。 C.高速公上,南来北往的汽车滚滚不停。 D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩沉情深。 2.对下列病句的点窜,错误的是 ( ) A.小明变化了晚上睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的气象。(删掉“当”和“时”) C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠动物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”过来) 3.点窜下面病句。 ①教员为了培育我们,可实是夜以继日、。 ②杨林同窗的语文成就不只正在全校很凸起,并且正在我班也名列前茅。 4.下面这个病句能够有两种分歧的点窜方式,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改 变原意。 近日,相关部分发出告急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野活泼物。点窜① 点窜② 5.读语文,找病句。将下列文中的病句找出来,并更正。 ①这支部队的先头连就渐渐占领了汽车边一个很低的光光的山冈,阻住仇敌,一场壮烈的搏 斗就起头了。(《谁是最可爱的人》) ②正在党和的关怀下, 我国农村教育从底子上获得了好转, 农村的办学前提获得了极大改善, 教育质量、讲授设备有了很大的提高。(《一个都不克不及少》) ③姑苏园林里的门和窗,图案设想和雕镂功夫都是工艺美术的上品。(《姑苏园林》) ④正在这严沉监视之下,羼水也很为难。(《孔乙己》) ⑤让劳动者以宽阔的程序走正在街上吧!(《黎明的通知》) (一)曾子杀彘 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰: “女还,顾反为女杀彘。 ”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰: “特取婴儿戏耳。 ”曾子曰: “婴儿非取戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母 之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。 ”遂烹彘也。 1.注释文中加点的文言词。 (1)女 还( ) (2)妻适 市来( ) . . (3)特于婴儿戏耳 ( . ) (4)婴儿非取戏 也( . ) 2.下列句中加点“之”的用法分歧于其他三项的一项是( ) 。 A.其子随之而泣 B.曾子欲捕彘杀之 C.妻止之 D.曾子之妻之市 3.翻中加横线.这则寓言申明的事理是什么? 答: (二)郑人买履 郑人有且置履者,先自度其脚,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰: “吾忘持度。 ” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰: (1) “何不试之以脚?” (2) 曰: “宁信度,无自傲也。 ” 1.找出下列句子中的通假字。 (1)而置之其坐 通 (2)反归取之 通 1 2.下列加点词语意义不不异的一项是( A.先自度其脚 何不试之以脚 . . C.郑人有且置履 者 . ) 。 B.宁信 度 . 遂不得履 . 3.注释“之”字正在句子中的意义。 (1)反归取之( ) (2)何不试之以脚( ) (3)至之市而忘操之( ) ( ) 4.翻中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。 (1): (2): 5.为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不肯相信本人的脚” ? 答: (三)列子学射 ① 列子 学射,中矣,请于关尹子。尹子曰: “子知子之所以中者乎?”对曰: “弗知也。 ”关尹子 曰: “未可。 ”退而习之三年,又以报关尹子。尹子问: “子知子之所以中乎?”列子曰: “知之矣。 ” ② 关尹子曰: “可矣,守而勿失 也。非独射也,为国取身亦皆如之。故不查存亡,而察其所以然。 ” ①列子:名御寇,和国时郑国人;子:写正在姓氏后,对人的卑称。②守而勿失:记住他,不要健忘。 1.注释文中加点的词。 (1)请于 关尹子( . 2.翻中画线.这个故事申明了什么事理? 答: 使用文:1.通知 通知的一般格局是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如 果注释已明白了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写注释,若是注释内容较 多,可分条写,以便读者把握内容要点。签名和日期分两行写正在注释的左下方。 2.旧事 旧事的样式良多,下面简介一下的格局:(1)题目归纳综合的次要内容。(2)导语 导 语是开首的一段话,要求用极简明的话归纳综合的最根基内容。(3)从体 尾。 :1.自强中学初二(3)班的同窗们为帮帮贫苦山区的孩子上学,集体捐款 198.3 元,由班长李 刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空: ①汇款金额(大写)_______________________________ ② 汇 款 人 简 短 附 言 ( 写 出 汇 款 目 的 或 汇 款 心 愿 等 , 语 言 要 得 体 , 不 超 过 20 个 字)__________________________________________________________________ 2. 按要求写一份电报。 太原市春苗小学 10 岁学生吴昊 7 月 5 日要从太原乘 19 次火车到姐姐家,她买到 6 车厢 8 号卧铺票。出发前,吴昊父亲向发了一份电报,让吴昊姐姐接坐。 请写出这份电报的注释,做到文字简明,字数限正在 12 个之内。 从体是的从 要部门,要求具体清晰,内容翔实,条理分明。(4)结尾是对内容的小结。有些可无结 无自傲 也 . D.先自度 其脚 吾忘持度 . . ) (2)又以报 关尹子( . ) 2 电文: 8.D(A 项“遇难者”不成能“呼救”,矛盾,B 项“提高”不克不及取“风气”搭配,c 项中“滔 滔不停”用词欠妥)9.D(应将“第一眼”和“看到”互换) 10.①去掉“”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 ②不只正在我班名列 前茅,并且正在全校也很凸起(或:把“全校”和“我班”互换) 。 11.①去掉“一切”②的“野活泼物”后面加上“的行为” 。 12.①“壮烈”是褒义词,而奋斗为敌我两边,所以将它改为“激烈”②“讲授设备”应为“改良? ‘改善”之类的词语,而不克不及用“提高”③“功夫”不属于美术品,应删去④“严沉”润色“监视” 不妥,应改为“峻厉”⑤“宽阔”不克不及润色“程序”,应改为“稳健” (一) 曾子杀彘 曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说: “你先回家呆着,待 会儿我回来杀猪给你吃。 ”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说: “只不外是跟孩子 开打趣而已。 ”曾子说: “老婆,可不克不及跟他开打趣啊!小孩子没有思虑和判断能力,要向父母亲学 习,父母亲赐与的准确的。现正在你他,这是教孩子啊!母亲儿子,儿子就不 再相信本人的母亲了,这不是实现教育的方式。 ” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。 (二) 郑人买履 有一个想买鞋子的郑国人, 他先量好本人的脚的尺码, 把它放正在了本人的座位上。 到了集市后, 他健忘带量好的尺码。拿到了鞋子,才说: “我健忘了带量好的尺码。 ”于是返归去取尺码。比及他 前往来的时候, 集市曾经散了, 卖鞋的也走了, 他最终没买到鞋。 有人问: “你为何不消脚尝尝呢?” 他说: “我甘愿相信量好的尺码,也不相信本人的脚。 ” (三) 列子学射 列子学射箭,射中了,于是(列子)向关尹子就教(射箭) 。关尹子问: “你晓得你射中(靶心) 的缘由吗?”列子说: “不晓得。 ”关尹子说: “还不克不及够。 ” (列子)归去后再了三年,又向关 尹子就教。关尹子问: “你晓得你射中(靶心)的缘由吗?”列子说: “晓得了! ”关尹子说: “能够 了, (你)要服膺这个事理,不要等闲地丢弃。不只要射箭是如许的,修身也是如许。 3

  初一下期语文教导材料_初一语文_语文_初中教育_教育专区。1.下列表述准确的一组是 ( ) A. 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。 B.开展这项勾当旨正在提高全社会的风气。 C.高速公上,南来北往的汽车滚滚不停。 D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我